宣教心視野/宣教心视野 全套4本-- Perspectives on the World Christian Movement one set-Simp. Chinese simplified script 196等），第一，指出Bernhard Anderson學者的歷史取向解讀的限制，作者布魯格曼認為不受於傳統的歷史觀念的限制來解釋經文；第二，以學者James Barr作為解釋，指出「敘事中的轉折沒有理性可言」（p

196等），第一，指出Bernhard Anderson學者的歷史取向解讀的限制，作者布魯格曼認為不受於傳統的歷史觀念的限制來解釋經文；第二，以學者James Barr作為解釋，指出「敘事中的轉折沒有理性可言」（p

【序 4】宝贵且富有挑战的资源

人生经验感悟和宗教思考的相关问题

先知角色的性質

“清教徒解經王子 ”馬太 ‧亨利生於英國教會動蕩的 1662年，在他出生前，他父親腓利 ‧亨利牧師剛剛因為不服從英國國會頒布的《 統 一法案》而和其他兩千多名牧師一同被逐出英國國教會。雖然不從國教的信徒被剝奪了一些社會權利，甚至失去上大學的機會，馬太 ‧亨利卻從小接受優秀的在家教育，三歲開始讀聖經，九歲抄寫希臘和拉丁語經文，十一歲在父親的講道中重生得救。十八歲受教於杜立德先生（ Thomas Doolittle）設立的書院，之後又在倫敦學習法律。 1687年成為長老會牧師，在切斯特忠心牧會，並筆耕不輟。 1712年遷至倫敦哈尼克服侍， 地點更便於出版他的作品。 1714年，在外出服侍返回的途中死於中風。

宣教心視野/宣教心视野 全套4本-- Perspectives on the World Christian Movement one set-Simp. Chinese simplified script 196等），第一，指出Bernhard Anderson學者的歷史取向解讀的限制，作者布魯格曼認為不受於傳統的歷史觀念的限制來解釋經文；第二，以學者James Barr作為解釋，指出「敘事中的轉折沒有理性可言」（p4 Perspectives on the World Christian Movement one set Traditional Chinese ,